婚姻与家庭
  • 中国婚姻家庭研究会会刊
  • 中国家庭幸福生活引领者
  • 家庭建设轻教材
立即订阅《婚姻与家庭》
首页文章详情

不咆哮,让孩子爱上学习

发布时间:2023-10-24 10:28:22
来源:《婚姻与家庭》杂志
作者/丁敏

孩子写作业,磨蹭、粗心是常态,更让人抓狂的是,父母怎么讲,他都不明白。一位妈妈就遇到了类似的情况。她说自己教一年级的儿子写作业,花了1小时终于给他讲明白了“3+4=7”,问他7减去3等于多少,结果人家又不会了。“一上午,这么简单的数学题都没学会。一会儿摇头晃脑,一会儿上厕所,一会儿吃水果,我多次提醒他,可他就是不听……”

这位妈妈彻底爆发了,对着儿子就是一顿劈头盖脸的骂:“我不想做你妈了,做事拖沓,还调皮捣蛋,我没你这么笨的儿子!”最后,她“简直生无可恋”,甚至怀疑孩子“是不是智商有问题”。

可以肯定地说,孩子的智商是没问题的。但是,如果因为一件事,他接二连三遭受来自父母的批评和指责,就很容易出现“超限效应”。超限效应指方式刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起社会心理发展极不耐烦或反抗的心理问题现象。

例如,当孩子犯错误时,父母会对一件事批评一次甚至多次,使孩子从内疚变成不耐烦,产生“我偏要这个”的反抗心理和行为,从而“破罐破摔”。

我们认为很简单的事情,孩子为什么总学不会呢?比如“弓”字,妈妈说这个字有三笔,一边说一边演示给孩子看,最后还握着他的手一笔一画地写了一遍。可轮到孩子独立写时,他一笔就画完了,还写得歪歪扭扭。不管妈妈怎么教,小孩都是按自己原先的写法来。为什么?因为对于孩子来说,“弓”字就是根弯曲的绳子,这个阶段还不能完全理解抽象的东西,不是孩子笨,是因为积累不够。

所以作为家长,想要持续激发孩子的学习动力,就要了解其心理发展特点和心理需求,多引导多鼓励,让孩子在成功的体验中体会学习的乐趣,从而产生学习的动力。

关于这个问题,幸福研习社推出系列课程“用心理学,培养孩子学习力”给家长提供了解决的思路。在陪孩子学习上,很多家长花费了很大精力,却没有收获满意的效果,孩子的成绩越来越差,亲子冲突也越来越激烈。

为什么会这样?其实,孩子都想要好好学习,但由于心理发展水平限制,缺少足够的力量去抵抗学习的倦怠和挫折,更需要家长陪伴孩子一起应对挫折,不断强化“想要学习”的力量!

这套课程将告诉我们如何培养孩子的学习信心、学习动机,以及自控力。父母需要了解孩子在学习过程中遇到了哪些困难,真正理解他,心平气和地帮助其解决问题,才能真正提高他的学习力。

课程节选:

1.明白学习的意义

针对“为什么学习”的问题,家长要根据不同年龄段孩子的理解方式做具体沟通。对低年龄段的孩子来说,让其体会到学习兴趣是最好的方式;对于初高中孩子来说,榜样的力量是无穷的。

2.给予帮助

孩子学习遇到困难,父母要分析问题产生的原因,给予具体帮助。比如不喜欢学习,并不是真的不喜欢读书,也许是被老师批评了,也许是读错了字遭到同学嘲笑,也许是想玩儿却被迫写作业,等等。一定要找准原因,对症下药。

3.因材施教

每个孩子的天赋不同,学习能力也不同。教育要讲究因材施教,让孩子做自己擅长的、喜欢的事情。当孩子在自己喜欢、擅长的领域实现自我价值的时候,他就会产生源源不断的学习动力。

4.培养自信心

自信可以使孩子拥有强大的勇气走向成功,让孩子不断地获得成功的体验,实现自我价值。研究表明,鼓励和赞扬是培养孩子自信心的重要手段。当孩子得到成人的赞扬和鼓励时,他们会感受到认可和鼓励,这将转化为一种动力,推动他们更加努力地学习和表现。这种正面的反馈可以让孩子在以后的学习和生活中更加积极,并形成一种良性循环。

微信图片_20230925152334.jpg

精彩专题

Copyright 2009-2024© mf.womenofchina.com All rights reserved.婚姻与家庭网 版权所有

京ICP备06037088号-1
电话:010-65060651
地址:北京东城区史家胡同甲24号
官方微博官方微博
官方微信官方微信
回到顶部