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元梦妈妈:花开有时学有时

发布时间:2024-04-23 13:39:25
来源:《婚姻与家庭》杂志
作者/口述 | 元梦妈妈(中国新闻奖获得者,知名童书主播) 文 | 本刊记者 付洋

在为孩子打造阅读空间时,家长们常常会有一些困惑,不知道该选择哪些图书来充实书架。做父母的一定要了解不同年龄段的儿童适合读哪些书。

我家孩子很小的时候,孩子爸爸就给孩子买了一个小书架。书架1.2米高,孩子们站在地上就能够着架子上的书。他们平时会去那里摆书、选书、看书,还会在书架上信手涂鸦,画得乱七八糟。那是他们非常喜爱的阅读专区。

当然,家庭阅读角中最重要的不是书架,而是书。花开有时学有时,不同年龄段的孩子在阅读方面有不同的任务和进度。0~2岁要让孩子习惯翻书,2~6岁是亲子共读黄金期,3~8岁是自主阅读习惯养成期。

两岁之前,父母可以给孩子准备一些可以触摸的玩具书,比如响纸布书、洞洞书、翻翻书、毛绒书等。两岁以后,父母要经常陪孩子一起读书。孩子被妈妈抱在怀里,听着妈妈亲切的声音,看着书上美好的图画,是最快乐的事。有的时候,孩子是因为爱上和妈妈一起阅读的幸福时光而爱上阅读的。

3岁左右,孩子开始主动问字、对文字产生好奇,意味着他进入了识字敏感期。这时候,可以给孩子读《小羊上山》等分级读物。如果8岁之前没有培养起阅读的兴趣,那么,孩子可能一生不再亲近图书。因为8岁之后,他可以通过很多更吸引他的渠道比如手机和平板来接受信息,图书很难再引起他的兴趣。如果家庭阅读氛围不足,可以经常带孩子去当地最美的大书城逛逛,或者到书展的作家签售现场、图书分享会等场合,感受大众阅读氛围。

给孩子购书读书时,父母有几个常见误区:

★只买童书排行榜上的畅销书或者便宜书。童书排行榜可以看,但上面的书不一定适合自己的孩子。父母要找到孩子真正的兴趣点,因势利导,让孩子爱上阅读。购买图书时不要只看价格,要买孩子真正喜欢的好书。

★只注重非虚构类,不注重虚构类。虚构类图书主要是指绘本故事、小说,这类书可以让孩子拥有想象空间,建立时间秩序感,了解人类社会的信息内容。但非虚构类童书比如自然科普、社会科学,也有其重要性,可以激发孩子的好奇心和创造力,培养孩子良好的性格和品质。  

★只注重长篇,不注重短篇。有的父母只给孩子读故事,不读短篇。短篇包括小童话、小小说、散文、诗歌、寓言、哲理和科普小品等。长篇和短篇不能偏废,长篇让孩子了解社会人生的大画卷,看到人物命运的转折变化;短篇往往是思想的精华,可以让孩子体会母语之美,培养孩子高尚的情操、美好的情感。

★过度解释,不给孩子读文本。我建议父母给孩子“读书”,不要用自己的语言“讲书”。两三岁的孩子可能不懂什么“蔚蓝的天空”,这时候,妈妈就会讲成“蓝蓝的天空”。但其实,用自己的语言讲书是对书的浪费。书上的文字要比我们日常语言更加准确、简练、生动、美好。一些语词孩子现在不理解没关系,等他大一些,结合生活场景和实践经验自然就理解了。“读书百遍,其义自见”,只要信息是准确的,孩子今天知道一点,明天知道一点,大量占有信息之后,自然会点连成线、线连成面、面织成网、网成为体,最后建立对整个世界的认知。

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